教室には「長さ」の単元の学習計画表が掲示されています。
これは、この単元の学習に入る際、先生と子どもたちで「長さの学習をどのように進めていくか」を相談し、決めた学習計画です。
この学習計画をもとに見通しをもって学習を進めています。
