ルロイ・アンダーソン作曲の有名な鑑賞曲『シンコペーテッド・クロック』の学習を行いました 。この曲は、ウッドブロックが刻む「チクタク」という音やトライアングルなどの美しい音色で、愉快な時計の動きを描いた楽しい作品です 。１年生の音楽鑑賞では、音の響きやリズムの変化にじっくり耳を傾け、自分なりのイメージを豊かに膨らませることがとても大切になります 。子供たちが机に顔を伏せているのは決して居眠りをしているわけではなく、視界を遮ってより深く「音」だけに集中するための工夫です 。静けさの中で耳を研ぎ澄ますことで、時計の刻む音や面白いリズムの違いをしっかり聴き取っていました 。鑑賞の後は、聴いて感じた「わくわくする」「楽しい」といった気持ちや頭に浮かんだ情景を、言葉や絵を使って表現しました 。ワークシートには、表情豊かな時計や可憐に響く楽器のイラストが生き生きと描かれていました 。

  「消防士はどんな工夫をしているか」について考えました 。子どもたちは、先日の消防署見学で見つけた「すばやく出動するための工夫」や「日頃の訓練・点検」などを振り返りながら話し合いました 。授業の中では、先生の体験談も紹介され、子どもたちは真剣な表情で話に聞き入っていました 。素早く出動するための工夫や、いつでも出動できるように装備を点検・訓練してまちの安全を守っていることを学びました 。各自のノートや教科書に発見したことをしっかり書き留め、消防士の努力や工夫について理解を深めました 。見学での実感と教室での学びが重なり、身近な安全を守る仕事への関心がさらに高まった時間となりました 。

  「月の位置によって形はどう変化するか」を解き明かす学習を行いました 。この学習のポイントは、月自体の形が変わるのではなく、太陽の光が当たる位置と地球（自分）から見る角度によって見え方が変化することを理解することです 。理科室を暗くして電球を太陽、ボールを月に見立て、自分を地球としたモデル実験に取り組みました 。ボールの位置を動かしながら光の当たり方を観察し、位置によって三日月や半月、満月のように見え方が変わることを確かめました 。体験的な実験を通して、月の満ち欠けの仕組みを実感をもって深く理解することができました 。ご家庭でもぜひ夜空を見上げ、学習したことを思い出しながら実際の月を観察してみてください。

  地域のそろばん教室の先生を講師としてお迎えしました。そろばんの大切なコツや玉の動かし方を、とても分かりやすく楽しく教えていただきました。特に「５玉を使う計算」や「繰り上がり・繰り下がり」に関する「とっておきの呪文」に、子どもたちは興味津々の様子でした 。呪文をつかって練習することで、複雑な玉の操作もスムーズに理解することができました 。一人一人が集中して説明を聞き、真剣な表情でノートや課題に取り組んでいました 。専門の先生から楽しく学んだことで、そろばんや計算に対する親しみと自信が深まった素晴らしい時間となりました。