伝統の「南小マーチング」の引き継ぎに向け、いよいよ来年度に向けた4年生の練習が始まりました 。 これまで校歌の演奏や演技を堂々と披露してきた5年生が、大切な指導役を務めます 。 指揮、楽器、フラッグ など、各パートに分かれて練習がスタートしました 。 5年生はスティックの持ち方やフラッグの動かし方などを、手本を見せながらとても優しく教えてくれています 。 4年生も先輩のアドバイスを真剣に聴き、一つひとつの動きを確かめながら一生懸命に取り組んでいました 。 頼もしい5年生のサポートのもと、南小の素晴らしい伝統がまた一つしっかりと受け継がれていきます 。

  「風で物を持ち上げることができるか」という学習課題を立て、実験に取り組みました 。 子どもたちはグループで協力し合って、ペットボトルや手作りの風車を組み合わせた実験装置を組み立てました 。 装置ができあがると送風機を使って風を送ります。  風を受けると風車がくるくると勢いよく回り出し、子どもたちは目を輝かせながら実験を楽しんでいました 。 仲間と一緒に楽しく活動しながら、風の持つ力や働きについてしっかりと理解を深めています。

  これまでのクラス会議で計画した「宝探しおにごっこ」に向けた準備を行いました 。 タブレット端末を使ってアイデアを出し合ったり、色画用紙で必要な道具を手作りしたりと、各自が分担した作業に取り組んでいます 。 大型モニターの前に立ち、全体の進行やルールの確認を自分たちでスムーズに進める頼もしい姿も見られました 。 一人一人が自分の役割をしっかりと自覚し、友達と声を掛け合いながら協力して準備を進めています 。 みんなの工夫とチームワークが詰まった「宝探しおにごっこ」の当日が楽しみです 。