村上南小学校トピックス

 みんなで教材曲のイメージを話し合いました。 「いいこと ありそう」は、旋律や歌詞の内容などが生み出す曲想を感じ取って、それを生かした 歌い方を工夫します。 「風のメロディー」では、８分の６拍子の学習をしながらリコーダーと歌声が重なる響きを感じ取っ て表現します。

発芽して成長したインゲンマメの観察を続けている子どもたち。  つるつるの子葉としょぼしょぼの子葉。 それぞれにヨウ素液をかけるとどうなるか？ について、今日は実験をしました。

これまで、歩いて行ける範囲で町探検をしてきた子どもたち。 今日は、村上市の中で歩いていけない遠いところについて、どんなところがあるか出し合いました。 「あっ、そこは私もいったことあるよ！」 「えっ？それってどんなところ？」 大いに盛り上がっていました。  

いよいよ、運動会が迫ってきました。 競技や応援、自分が決めためあてをカードに書いて決意表明です。  

今日のメニューは、 ・ゆかりごはん ・牛乳 ・あげだし豆腐のごまだれ ・じゃこ和え ・青菜の味噌汁  

文字を美しく書くためには、「とめ・はね・はらい」をしっかりすることが大切です。 「とめ・はね・はらい」をしっかり意識してひらがなを書いています。