2月17日 【6年生図画工作】ひびき合う形と色を求めて 2月 17, 2025 6年生は今学期、小学校最後の版画の学習として「一版多色刷り版画」に挑戦しました。 今日は完成した作品の鑑賞会です。 自分の学習を振り返り、互いの表現のよさについて見つけ合いました。 もっと読む »
2月17日 【4年生算数】分数のたし算 2月 17, 2025 今日は、帯分数のたし算をどうするか考えました。 考えたことを「◎みんなに分かるように説明しよう」という学習課題にし取り組みました。 話し合う中で、「整数どうし分数どうしを計算するだけでは分数が仮分数になってしまうこともある。帯分数を仮分数にして計算するとよさそうだ!」と気付きました。 もっと読む »