7月2日【4年生理科】〇〇でも同じか

今日の◎学習課題は「豆電球でもモーターと同じことが言えるか。」でした。

直列や並列つなぎのときの「明るさ」「電流」を調べました。

「〇〇でも同じか」という問いは、理科の学習ではとても大切です。
 法則性を見つけ、一般化する力を養うことにつながります。