新しい席を決める「席替え」を行いました。今回先生から提示されたのは、男女の配置のみが色分けされた「空の座席表」です。
子どもたちはモニターに映し出された座席表を見つめながら、「どこに座るのが自分たちにとって一番よいか」を自分たちの手で考え始めました。男子も女子もそれぞれ集まって輪になり、お互いの思いや考えに耳を傾けながら熱心に相談を重ねていました。
単にくじ引きで決めたり与えられた配置に従ったりするのではなく、自分たちで話し合って席を決めるこの取り組みには大きな意義があります。自分の希望だけでなく「どうすればクラス全員が心地よく学習に集中できるか」を模索することで、全体を思いやる視野や配慮の心が育まれます。対話を通して互いが納得できる着地点を見つけ出す経験により、自分たちの学級を自分たちで創るという最高学年としての自治意識や協働する力を高めてほしいとねがっています。
