「てつぼう」に取り組んでいます 。授業では「前回り」の練習として、「つばめ」「じてんしゃ」「ふとん」「まわる」という段階を踏みながら、腕で体を支える感覚や逆さになる感覚を身に付けています 。さらに「足ぬきまわり」にも挑戦しており、鉄棒をしっかりと握りしめて自分の体をコントロールする力を養っています 。鉄棒の下にマットを敷き、カラーコーンを目印に順番を待つなど、安全やルールを守って楽しく活動することが大切なポイントです 。最初は少しドキドキしていた子どもたちも、コツをつかんで上手に回れるようになると、とても嬉しそうな笑顔を見せていました 。

  復習ワークシートを使った学習に取り組みました 。 ワークシートにはいくつかのミッション（mission）が書かれており、子どもたちは一つずつ順番に挑戦していきます 。 ペアの友達と声を掛け合いながら、英語でのやり取りを進めてミッションをクリアしていきました 。 これまでに学んだ表現を思い出しながら発話姿が見られました。 友達とコミュニケーションを楽しむことができました。

  「カラフルコピー」という不思議で楽しい作品づくりに取り組みました 。 まず、四角い用紙一面にクレヨンでカラフルに色をゴシゴシと塗り込んでいきました 。 次に、下に敷いた新しい白い紙の上にその用紙を重ね、裏面から鉛筆で好きな模様や絵を描きます 。 筆圧によってクレヨンの色が下の白い紙へとくっきりと転写されていきます 。 白紙の上に鮮やかな色が浮き出てくると、子どもたちからは「写った！」「すごい！」と驚きと喜びの声が上がっていました 。 転写の仕組みを考えながら楽しんで作品づくりに取り組みました。