9月29日【3年生社会】学習問題をつくる

ぱりんぴあ見学の振り返りをしています。

見学したことをまとめ、さらにどんなことを調べ考えていくかをみんなで出し合いました。

学習問題を自分たちで話し合ってつくることは、学習意欲を高める上で非常に価値があります。

自分たちで「何を調べたいか」を決めることで、授業が自分事となり、主体的に学ぶ姿勢が育まれます。

この過程で、友だちと意見を交換し、協力して問題を深める対話力や思考力も身につきます。

学習問題づくりは、知識を得るだけでなく、これからの社会で必要となる課題発見能力や協働する力を育む大切な機会です。