「月の位置によって形はどう変化するか」を解き明かす学習を行いました 。この学習のポイントは、月自体の形が変わるのではなく、太陽の光が当たる位置と地球（自分）から見る角度によって見え方が変化することを理解することです 。理科室を暗くして電球を太陽、ボールを月に見立て、自分を地球としたモデル実験に取り組みました 。ボールの位置を動かしながら光の当たり方を観察し、位置によって三日月や半月、満月のように見え方が変わることを確かめました 。体験的な実験を通して、月の満ち欠けの仕組みを実感をもって深く理解することができました 。ご家庭でもぜひ夜空を見上げ、学習したことを思い出しながら実際の月を観察してみてください。

  地域のそろばん教室の先生を講師としてお迎えしました。そろばんの大切なコツや玉の動かし方を、とても分かりやすく楽しく教えていただきました。特に「５玉を使う計算」や「繰り上がり・繰り下がり」に関する「とっておきの呪文」に、子どもたちは興味津々の様子でした 。呪文をつかって練習することで、複雑な玉の操作もスムーズに理解することができました 。一人一人が集中して説明を聞き、真剣な表情でノートや課題に取り組んでいました 。専門の先生から楽しく学んだことで、そろばんや計算に対する親しみと自信が深まった素晴らしい時間となりました。

 「2けた×1位数」の暗算の学習に取り組んでいます。位ごとに分けて考えるなど、これまでに学んだ九九を生かして工夫しながら計算しています。自分の考えを友達に分かりやすく説明したり、黒板を使って堂々と発表したりする姿が見られました。ノートには解き方の手順やポイントがとてもていねいに書き留められており、高い集中力が伝わってきます。真剣に話を聞き合ったり温かい拍手を送ったりと、授業に臨む姿勢からも中学年らしい成長と頼もしさが感じられます。

今日のメニューは、 ・とりごぼうピラフ ・牛乳 ・焼き栗コロッケ ・カレーもやし ・わかめと卵のスープ  

「繰り上がりのあるたし算」の学習に取り組んでいます。ブロックやさくらんぼ図を活用し、「10のまとまり」を作る計算のやり方をみんなで考えています。計算の手順を友達へ分かりやすく説明し合うことも上手になってきています。授業の終わりには、学んでよかったことや気付きを自分の言葉でしっかりと振り返ることもできるようになりました。元気に手を挙げて発表したり真剣にノートに向かったりと、意欲満々に学習を進めています。