シャトルランに挑戦です。 今日は、昨日よりも気温が下がり、コンディションとしては良好です。 自分の昨年度の記録を上回ろうと、みんな粘り強くがんばっています。 今年も、何度かシャトルランに挑戦する予定です。

今日は、私たちが呼吸ではき出した空気の中に、二酸化炭素が含まれているのかを確かめる実験に挑戦です。 子どもたちは、ビニール袋に自分のはき出した空気を集め、石灰水を加えてよく振ってみました。すると、透明だった石灰水がみるみるうちに白く濁り、教室からは驚きの声が上がりました。実験の様子をタブレットで動画撮影し、変化の瞬間を何度も見返してじっくり観察する姿も見られました。 教室の前に置かれた人体模型や大型モニターの資料とも見比べながら、「肺」が酸素を取り入れて二酸化炭素を出す仕組みについて、主体的に考えを深めることができた、充実した時間となりました。

 6月に予定されている「自然教室」に向けて、グラウンドゴルフの事前学習を行いました。 今日は地域のゲストティーチャーをお迎えし、クラブの持ち方や基本的なルール、ゲームの進め方を丁寧に教えていただきました。あいにくの雨模様となったため体育館での実施となりましたが、子どもたちの熱気で会場は大いに盛り上がりました。 体育館の床は外の芝生よりもボールがよく転がり、狙った位置でなかなか止まらないため、かえって難易度が高まります。それでも子どもたちは力加減を工夫しながら、ホールインワンを目指して何度も真剣にボールを打ち込んでいました。見事カップにボールが止まると、チームの仲間から歓声と拍手が沸き起こります。雨だからこそのおもしろさを存分に味わいながら、あっという間に時間が過ぎていきました。今日教えていただいたコツをしっかり生かして、6月の自然教室の本番では大自然の中で思いっきりプレーを楽しんできてほしいと思います。