6月17日【5年生国語】「どの言葉が主人公になるかな」

説明文「言葉の意味がわかること」の学習に取り組んでいます。今日は、筆者が最も伝えたいことがよく表れているキーワードを、本文から探し出しました。ピンク色の付箋に「言葉の意味」「見立てる」「想像力」など、大切だと思った言葉を書き出していきます。 グループの仲間とそれぞれの付箋を見せ合いながら、「どの言葉が主人公になるかな」と意見を交わしていました。 一人一人が教科書としっかり向き合うことができていました。