5月20日【6年生理科】窒素、酸素、二酸化炭素

今日は、窒素、酸素、二酸化炭素の中に火のついたろうそくを入れ、それぞれの燃え方の違いを調べる実験をしました。 子どもたちは、水槽の中で集気びんに気体を閉じ込める「水上置換法」という方法に挑戦しました。

グループの友達と声を掛け合いながら、ボンベを使って上手に気体を集めていきます。 集気びんにろうそくを入れると、気体の種類によって一瞬で火が消えたり、激しく燃え上がったりしました。目の前で起こる変化の様子に、子どもたちからは驚きや納得の歓声が上がっていました。