5月1日【2年生図画工作】「つぎは、もっと大きい紙に描きたい！」

子どもたちにお馴染みのクレヨンとパスを使って、新しい表現に挑戦する学習に取り組みました。

クレヨンで、単に色を塗るだけでなく、指でこすって色を「ぼかしたり」、上から塗った色を先のとがったもので「ひっかいたり」します。

指先や道具を使い、試行錯誤しながら、自分だけの不思議な世界を画用紙いっぱいに広げています。 「次はどんな模様にしようかな」と、偶然生まれる形や色から想像を膨らませ、夢中で描く姿が印象的でした。 慣れ親しんだ道具も、使い工夫次第で、全く違う表情を見せてくれることを肌で感じたようです。

「つぎは、もっと大きい紙に描きたい！」と、さらに願いをふくらませてきている子どもたちです。