4月28日【4年生理科】気温の変化

「1日の気温の変化と天気」という単元が始まりました。

今日は、1日の気温の変化を正しく記録するために、「どこで、いつ測るのが適切か」をみんなで話し合いました。この単元では、気温と天気の関連性に気づき、科学的な視点から計測の方法や結果を分析する力を養うことをねらいとしています。 今後は、実際に温度計を使って気温を計測し、その変化の様子をグラフに表す学習へと進んでいきます。

天気のちがいが気温にどのような影響を与えるのか、自分の目で確かめることを楽しみにしている様子でした。