4月24日【5年生算数】コンパスや分度器をつかって

形も大きさも全く同じ図形である「合同」について、その性質や描くために必要な条件を学んできました。 

今日は、学習した「三角形の合同条件」をふまえて、仲間同士で合同な三角形を描く問題を出し合う活動を行いました。 

「1つの辺の長さと両端の角の大きさ」など、必要な情報を友達に伝えて、正確な図形が描けるかチャレンジです。出題された側は、コンパスや分度器を巧みに使いこなし、集中して作図に取り組んでいました。仲間と関わり合いながら問題を解くことで、合同条件の理解がさらに深まったようです。