2月26日【6年生理科】環境をどのように守り、共生していくべきか

 小学校生活最後となる単元「人と環境」の学習が進んでいます。

私たちは、光（エネルギー）、空気、水、大地、そして多くの生物と関わり合いながら生きています。これらの環境をどのように守り、共生していくべきかについて考えを深めています。

黒板には、太陽光発電などのエネルギー利用や、日本の現状といったキーワードが並びます。子どもたちはタブレット端末をフル活用し、図解を参考にしながら、自分たちの生活が環境に与える影響を詳しく調べました。

仲間と意見を交わしたり、先生のアドバイスを受けたりしながら、熱心にまとめる姿は真剣そのものです。

卒業を前に、持続可能な未来に向けた大切な一歩を踏み出しています。