「まちたんけん」に出かけた2年生。 このグループは、地域のお茶屋さん「九重園」さんを訪問しました。 子どもたちは、普段は入れないお店の奥の様子 や、昔ながらの建物の作り に興味津々。 お店の方から、お茶の歴史や、おいしいお茶の入れ方について教えていただきました 。 また、温かいお茶をごちそうになり、香りや味を楽しみながら、日本の文化に触れることができました 。 自分たちの住む町の素敵なお店を改めて知る、貴重な体験となりました。 ご協力いただいた九重園の皆様、本当にありがとうございました！

社会科の学習で、消防署で働く消防士さんの役割などについて学んできた3年生。 これまでの授業では、「知っていること」と「知らないこと」、「あまりはっきりしないこと」などについて出し合い、実際に見学をしたり話をきいたりして確かめることになりました。 今日は、いよいよ「いざ、消防署へ！」 子どもたちは、間近で見る消防車や救急車の大きさに驚き、装備品の格納庫 を興味津々でのぞき込みました。 消防士さんから、普段の仕事内容や、火事や救急の際の「命を守るための工夫」について詳しく説明していただきました。 特に、訓練用の施設で行われた救助訓練のデモンストレーションは迫力満点でした ！ 疑問に思ったことを積極的に質問し、消防士さんの「安全を守る」という強い思いを感じることができました。 この見学を通して、自分たちの安全が、消防署で働く人たちの努力によって支えられていることを学びました。

６年生は、中学校区の交流会「ほっとコミュニケーション集会」に向けた事前学習としてアンケートに取り組みました。 この活動は、集会当日にスクールカウンセラー（SC）からある講話の内容をより深く理解するためのものです。 子どもたちは、自分自身の「現実の自分」と「理想の自分」について、設問に一つひとつ向き合い、回答しました 。 質問項目は、自分の考え方や行動の傾向を探る「TAエゴグラム」と呼ばれるものです。 「他人への接し方」「気持ちの安定度」など、様々な視点から自己分析を進めました。 アンケートに真剣に取り組む姿からは、自分の個性や周りの人との関わりについて考えようとする意欲が伝わってきました。 今回の結果を元にしたSCの先生のお話を通して、より良い人間関係を築くためのヒントを見つけてくれることでしょう。 集会当日が楽しみですね！

福祉について学んでいる5年生。 今日は、お家の方にご協力いただき「仮想介護体験」を行いました。 この学習は、自分の親が高齢になり介護が必要になったことを想定し、実際に介護を体験するというものです。 子どもたちは、親御さんを「高齢者」、自分を「介護者」と仮定し、移動の介助などに挑戦しました。 慣れない介助に戸惑いながらも、相手の立場になって真剣に取り組む姿が見られました。 体験を通して、介護の大変さや相手への思いやり、そして家族のありがたさを深く考える貴重な機会となりました。 ご参加くださった保護者の皆様、ありがとうございました。